初二议论文作文

时间:2024-08-27 11:25:39
初二议论文作文

初二议论文作文

在学习、工作生活中,大家都写过论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么一般论文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初二议论文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二议论文作文1

微笑,是礼貌的语言;也是心中的情感;还是肯定的符号;更是苦后的甜蜜。

微笑,礼貌的语言。新春佳节,师长陌路,微笑可代表你衷心的祝福。中国,固称礼仪之邦,用你的微笑捍卫这神圣的美誉。用微笑给亲朋好友、师长同学留下你最美好的印象。

微笑,心中的情感。在因你辛勤播种、耕耘后,成功接踵而来你心中的情感化作一缕微笑。在你愉快的时刻,你那兴奋的微笑流露你激动的情感。

微笑,肯定的符号。当别人努力完成你交给他的任务时,你一个肯定的微笑,将是他最满意的回复。用微笑让忠于你的人充满力量!微笑,它将换发它特殊的力量。

微笑,苦后的甜蜜。上帝是一个精明的商人,给你一份天才,就搭配几倍于天才的苦难。所以微笑是苦后的甜蜜!你那明媚的微笑,背后有着千辛万苦,可是,苦后的甜蜜是美好的,你的付出可能没有换来别人的微笑,但却换来了你的肯定。这就是微笑,世上最美好的东西。

万物的制造者——人类。让我们用微笑写下成长的酸甜苦辣,用微笑谱写成长的凯歌!微笑,一个普通的表情,却换来无数的美好。微笑吧!让世界向我们鼓掌;微笑吧!让失败向我们屈服;微笑吧!让我们为我们自豪!亲爱的朋友,让我们乘着微笑去挑战命运!

微笑吧!朋友!

初二议论文作文2

我独自坐在窗前,望着天上飘过的白云,想着刚刚读完《蚂蚁和玻璃杯》这篇文章,我思绪万千。文章讲的是两只蚂蚁在误入玻璃杯后,起先它们一次又一次向上爬,但一次又一次跌落下来,后来一只蚂蚁丧失了信心,在杯中等死;另一只蚂蚁在最困难的时候,没有丧失信心,勇往直前,逃出玻璃杯!

两只蚂蚁,同样经受了许多困难,经历了许多次失败,它们拥有同样的时间,同样的机会,但是在最困难的时候,它们心中不同的信念,造就了它们不同的选择,不同的选择又给它们带来了不同的命运:一只蚂蚁靠着勇往直前的意志,成功逃出玻璃杯!

就像天体物理学家霍金,他在被医生诊断只能活两年半后,并不丧失信心,而是勇于向命运挑战,继续为自己的事业而奋斗.他在受到病魔的折磨后,仍然坚持工作,并完成了风靡世界的《时间简史――从黑洞到大爆炸》这一着作,成为皇家学员。霍金之所以能够成功,最重要是因为他在最困难的时候,像那只成功逃生的蚂蚁一样,不丧失信心。还有诺贝尔,他在做实验时经常被炸伤,但他并没有放弃,最后研制出火药造福与人类。

谁在最困难的时候不丧失信心,谁就会获的成功。可是,说起我自己来真是惭愧,以前的我经常做不到这一点。小时侯,妈妈让我每天早起锻炼。刚开始我觉得挺有趣的。后来因为太早起不来,我就半途而废,不再锻炼了。

初二议论文作文3

笑要笑得灿烂,不畏艰险,永远向前。——题记

没有艰难孕育花蕾的过程,便没有四季宜人的馨香。

没有经历人生百般的磨难,便没有真真实实的洒脱。

致磨难:坚强的笑脸

当地动山摇的黑暗席卷陆地,摧毁了高楼和大厦,撼不动的是人们必胜的信念;当暴风雨肆虐港湾,冲垮了堤坝和建筑,冲不散的是人们看到光明时坚强的笑脸。

当孩子失去信心,陌生的关怀造就了他们坚强的笑脸;当人们失去家园,陌生的给予造就了他们坚强的笑脸。

给磨难一个坚强的笑脸,去解决暂时的障碍,沉着冷静的去迎接雨过天晴的一刻。

致贫苦:毅然的笑脸

高尔基,一个拥有不堪童年但却伟大的作家。幼年时没有亲人呵护的温暖,受到了社会贫困的不公,11岁开始到“人间”谋生。他将贫穷和艰苦看做是一笔财富来积攒,指导破茧成蝶的一瞬。

给贫苦一个毅然的笑脸,别让它成为万丈深渊,去抚平暂时忧郁的心灵,直到天空放晴的一刻。

致困境:自信的笑脸

刘翔,一个捧着梦想和光荣的中国人,创造了奇迹,完成了几代人的心愿。过去,当你处于低迷期,没有人再去关注你,支持你,退赛的风波未平,退役一战又起,一时间,你都差些迷失了自我。现在,你击败了所有的非议,渐入佳境,你再次证明了“中国有刘翔,亚洲有刘翔”。

给困境一个自信的笑脸,带着一个民族的骄傲,面对困境,重回巅峰。

给生命一个笑脸,笑纳百川,迎接挑战。

初二议论文作文4

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀,宽容要能容纳朋友的长处和短处,不因朋友的成功而心生妒忌,也不能因朋友的缺点而歧视朋友。人各有所长,各有所短,取人之长补己之短,才能相互促进,共同进步。

同学之间,发生一些矛盾,闹一些别扭,是常有的现象。在这种情况下要严以律己,宽以待人。

首先要做自我批评,想一想自己有意或无意伤害别人,是否损害了他人的利益。如果自己有过错,要诚心诚意的向对方道歉,承认自己的行为破坏了彼此的关系,表明言归于好的真挚愿望,这不但可以得到对方的谅解,而且可以增进友谊,真诚的自我批评绝不是耻辱,而是胸襟宽广,与人为善,值得尊重的行为。

自我批评的方法,可以与对方主动谈心,承认自己错了,请对方原谅,也可以用和解的态度即使说一声对不起,还可以请别人转达自己的歉意等。

假如发生矛盾的主要责任在于对方,自己受了委屈伤害,而别人没有向自己道歉时,要冷静对待,绝不能实行报复甚至斗殴,这会加剧矛盾带来严重的结果。宽容会显出你的大度与智慧,更能显示出你的人格魅力。

如果两人发生意见分歧,要讨论而不要争吵。争吵是野蛮的,会伤害感情破坏关系;讨论是文明的,能使人们相互了解,相互学习。

古语云:“相报何时了,得饶人处且饶人”,从古至今,宽容被圣贤乃至平民尊奉为做人的准则和信念,成为中华民族传统美德的一部分,并且视为宽人律己的一条光辉准则。宽容是人与人之间必不可少的润滑剂。

初二议论文作文5

一个小小的声音在诉说着命运的不公,一次次的暴雨击打着理想的翅膀,为了理想,只能说;‘折断翅膀,才能更完美的飞翔。

——题记

为甚麽小小的豆芽能顶起千斤巨石!为什么有伟大成就的人总是经历不平凡的磨难?为什么雏鹰要折断翅膀,推下山崖?这一切的一切只能说明——逆境出人才!

爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才考上,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年的职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强的学习工作着,利用业余时间勾画出了相对论的基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于自己不懂得问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研由于他一天工作几个小时 ……此处隐藏2916个字……决定坚持下去,继续追寻着当初稚嫩的梦想。我开始认真地练习,精益求精。可是,有一次,我因为用力过度,把一根弦弹断了。看到心爱的古筝被我糟蹋成这样,不禁感到愧疚。老师惩罚我一周不许弹琴。一周学习进度很快,我因为没办法练琴又落下一大截,又是最不熟练的那个。当我可以再弹古筝的时候,便马不停蹄地练,终于赶上了学习的进度,甚至是成为了弹得最好的。

岩石下的小草教我坚强,峭壁上的野百合教我执著,山顶上的松树教我拼搏风雨,严寒中的腊梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切,都告诉我:奋力去追求你想要的!持之以恒,锲而不舍。这个过程是循序渐进,由浅入深的。

追求的人生就是矢志不渝,永不言弃!

初二议论文作文12

人生在世,若是对每一件事情都那么斤斤计较,那么我敢断言,那个人不出几年就会心疲力竭而死。在对待一些事、一些人的时候,难免会有烦恼的时候,也难免会被惹恼,但在这时我总会想起我最喜欢的一个词--何必。

这 个词,适用范围很广。有一次,我把卡忘记在了宿舍,去了饭堂后,就借了同学的卜刷了一顿饭。当时是记着四块多,准备下一次好还回去的。过几天,我用自己的 卡帮她刷回了一顿饭。但刚坐下拿起勺子准备吃饭的时候,她居然说:“你还欠我五角钱呢。”我想来想去,都想不出,便开口问,结果她说:“上次我借你那顿饭 四块六角,而这顿饭才四块一角,所以你还欠我五角钱呢。”我不禁哑然,心想:何必算得这么清楚呢?你这次帮了我,我下次也会帮回你的。那些小数目,怎么可 能算得那么清楚呢?但后来一想,又觉得自己真是怪了,为了那五角钱,又何必去跟她计较呢?毕竟是自己欠了人家的嘛。

还有一次,跟别人吵架。最后吵到很激动,几乎是就认为要一辈子和她绝交了的。当时她骂了我很多很多过分的话,记得当时我很想冲上去撕烂她的嘴的,但是后来还是忍住了。过了很 久,感情淡了,仇恨也自然就淡了。现在回想起来,已经无法理解自己当时那种心情。然而我在心中还是常常庆幸,还好当时没有与她顶嘴,不然,肯定会导致战火 升级甚至不断。现在,我很感激“何必”这个词,正是这个词,阻止了我冲动的行动。

有人说过,想活得闲适比活得忙碌难很多。但正是因为人的一些冲动,才会把事情弄糟。如果先把一些话在心中冷藏一会儿,过后,便会发现,之前的一些愤慨,只不过是浮云罢了。

事前三思,多想何必,也是种处世的哲学罢。

初二议论文作文13

上帝,很公平,他不会给你太多。当他为你打开一扇窗户的时候,必定会为你关上一扇窗户。

在这个世界上,没有一劳永逸,十全十美的选择。你不能同时得到鲜花和硕果;不能同时拥有太阳和月亮;不能同时获得冬梅和夏荷……你不可能把所有的好处都占光,为什么呢?因为上帝是公平的,你既然想拥有就必须先学会放弃!如果你埋怨上帝给得太少或认为上帝不公平的话,那,只是你没能成功的借口。

譬如,有个人落水了,一个路人见了连忙拿出竹竿向落水人伸去,可没想到却被落水人推了回来。此时,落水人想:上帝一定会给我一个泳圈的!可是在他仅存一线生机时,都没有期待到上帝的泳圈。待他灵魂升到天堂后,问上帝:“您为什么不给我一个泳圈?就算不给也要去救救我啊。”“那个路人就是我派去的天使变的。”上帝是公平的,抱怨上帝一种无能或者软弱的表现。上帝给的不少,关键在你把握多少。

上帝给了牛顿一个苹果,牛顿就发现了地球引力,上帝给了迪斯尼一只老鼠,迪斯尼就创造了人见人爱的米老鼠……

我也向上帝索要过。

我想要得到春天的鲜花,但必须经过一个严冬。

我想要得到绚丽多彩的彩虹,但必须要经过狂风暴雨。

我想让上帝把时间永远停留在美好中,上帝给了我美好的回忆。

……

我得到了。我失去了。我发现,上帝不会给得太多,但我们得到的却比失去的要多得多。

初二议论文作文14

安全像什么?像脆弱的心灵,一瞬间,就会支离破碎;也像一名老师,教给我们,什么是危险的,什么是安全的;还像一个警钟,时刻提醒我们:注意安全。

注意安全,这看似平常的四个字的背后,是一种牵挂。

妈妈经常在我出门是对我说:“注意安全。”,这温暖的话语中充满着母爱。我有时会不耐烦的点着头,但出了门,这句话使我处处注意安全。过公路时,因为有这句话,无论斑马线有多远,我都会去走。后来,不用妈妈提醒,无论在哪里,我都会注意安全。

校园里也是一样,我不用石子打人,不在衣服兜里装小刀,不在楼道里打闹喧哗,不故意伸脚去绊倒他人……因为这样才能使校园多一份安宁,多一份和谐。

在家里也要处处注意,不要用刚洗过的手碰电源,不要乱动天然气,不要玩火,不要乱动尖锐的东西,不要吃超过保质期的食物,不在下雨打雷时看电视电脑……防止意外情况发生。

如果遇到突发事件,要学会安全自救。

家中如果天然气泄漏,要及时打开窗户通风;如果有小偷撬门,不要惊慌,保持镇静,立刻给“110”打电话报警;如果家中失火,要用湿毛巾捂住鼻子,尽快离开现场,借用邻居家的电话拨打“119”,然后与亲人联系,如果陌生人来敲门,不要开门,如果不小心被烫伤,要及时拨打“120”。

生活中安全的方法有很多,只要我们学会它们就不再害怕不安全的事情在我们身边发生。

安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远如在天边,近入隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其实就在我们自己的心里。

初二议论文作文15

智慧是通向成功的最佳捷径,要得到智慧,必须有打破常规逆向思维的勇气。只有智慧和勇气完美结合,成功才显得轻而易举。

记得“触龙说赵太后”的故事:战国时候,赵国国君去世,赵太后执政不久,欺软怕硬的秦国便要攻打赵国,赵太后无奈,只得向齐国求救,齐国要求赵太后的儿子长安君作人质才肯出兵。赵太后因疼爱儿子不同意,众臣纷纷进谏,赵太后龙颜大怒说:“再有人让长安君去做人质,我便一口唾在他脸上!”在这种情形下,众大臣谁也不敢再说一句话了。后来,一个叫触龙的老头来给赵太后请安,给并给他的小儿子“走后门”,赵太后问:“大丈夫也疼儿子吗?”触龙说:“比女人都爱呢!”,就这样,赵太后一步步地进入了触龙的“智慧圈套”,最后赵太后竟同意长安君去做人质了!

触龙智慧与勇气的完美结合不仅化解了赵太后的怒气,还挽救了赵国上上下下无数的生命。

在大千世界中不仅人拥有智慧和勇气,就连形形色色的动物有拥有智慧与勇气。传说有一种可以跨越大洋的鸟,它的体形很小,这便需要勇气。而它在路程中却只需要一截树枝,它把树枝衔在嘴里,当累了的时候就把那截树枝仍在水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,当饿了的时候就站在那截树枝上捕鱼吃,当困了的时候就站在那截树枝上睡觉。这是何等的智慧!

一截树枝,一个愿望,一份执着,我不仅惊叹、敬佩小鸟的智慧,惊叹小鸟的勇气。

其实,我们是“小鸟”,在人生的大洋里,风浪是必然有的,而风和日丽是偶然的,要想在大洋中不受风浪的侵袭,必须有智慧和勇气。我相信:智慧无处不在,勇气也常常闪亮在不经意之间。

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