放风筝三年级作文

放风筝三年级作文汇编15篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的放风筝三年级作文，欢迎阅读与收藏。

放风筝三年级作文1

今天我去户外观察春天，我还在找春天的时候放风筝，因为放风筝也是代表着春天的一种，那里有很多人在放风筝，我先拿着风筝下面有一点突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就开始放线，过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来，然后跟妈妈说：“我放的很高吧。”她说：“你放的很高，现在该我们两个一起放风筝了。”

我拿着下面凸出的地方，妈妈说：“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑，可是还是失败了，然后我独自放风筝，可是我放了很高之后就没力气，然后风筝就跟着掉了下来，最后我们妈妈联手说：“我们一定要成功。”

然后我和上次一样，手拿着下面凸出来的地方，妈妈说：“放。”然后我就放手，妈妈就开始奔跑，跑呀跑呀，他跑进了一个有着有些树的地方，我说：“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说：“我方这么高怎么可能挂在树上。”

然后妈妈和我就继续放风筝，可是妈妈一不小心让风筝挂在树上，然后我们怎么样也弄不下来，然后妈妈说：“早知道就让它掉下来把绳子割断，然后在接回去。

最后我们把绳子切断回家了。

放风筝三年级作文2

童年的时候，我们最喜欢的事情就是放风筝。你想知道我们是怎么放风筝的吗？让我来告诉你吧！

一个阳光明媚的星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！

我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”

风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。

我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。

放风筝三年级作文3

新型冠状病毒终于被攻克了，人们紧绷许久的心情也终于松了一口气。这天，风和日丽，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着几朵白云，微风轻轻地吹过来，让人心旷神怡。

小红、小明和小胖相约一起去公园的大草坪上游玩。小红说：“这么好的天气，最适合放风筝了。”小明和小胖觉得这主意不错，纷纷赞同。于是他们带着风筝出发了。小红拿的是一只漂亮又可爱的蝴蝶，小明和小胖拿的是一只猫头鹰，他们一路蹦蹦跳跳，开心地朝公园走去。

公园里游玩的人真多啊！有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在吹泡泡，大家都玩的很兴奋，叫啊，笑啊，开心极了！不远处，有一家三口在放风筝，只见小朋友手里紧紧地握着风筝线，风筝在天空自由的飘荡着，爸爸妈妈站在一旁看着，满眼流露着喜悦。

不一会，天空陆陆续续飘起了许多五颜六色的风筝，其中有金鱼、有老鹰，还有一条巨大的蜈蚣。小明和小胖有点迫不及待了，他们商量着，正尝试让风筝“飞”起来呢。小明对小胖说：“小胖，你负责把风筝举高一点，我来放线。”小胖说：“好的，你喊1、2、3我就放手。”只见小明右手握着风筝线盒，左手轻轻地捏着线，飞快地朝前跑了起来，借助着风力，风筝起飞了。小红开心得在一旁鼓掌，嘴里大声说着：“好棒呀、好棒呀！”

看着眼前的这一幕，我不由得想到了清代诗人高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

这真是精彩的一天啊！

放风筝三年级作文4

春天到了，万物复苏。小草绿了，花儿红了，春风也来凑热闹了，这正是放风筝的好时节。

周末，我和爸爸一起挑选了一个燕子风筝，兴高采烈地来到青阳一中的体育广场。

天空中，已经有各种各样的风筝在自由地飞着。有长长的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有活泼可爱的金鱼风筝

我们来到一块空旷的地方，爸爸在前面牵着风筝线，我把风筝高高地举过头顶站在后面。

“跑！”爸爸一声令下，爸爸在前面跑，我急忙撒开双腿，就像百米冲刺一样跟着跑起来

“三二一放”爸爸扯着嗓子喊道，我迅速地松开双手，爸爸还在向前跑，我的“小燕子”先是扭了两下腰，然后又往上一蹿，升高了许多。我看爸爸拽着风筝线一紧一松，“小燕子”随着爸爸手的节奏，一会儿点头，一会儿抬头，仿佛是在向我招手，告诉我：“天空这么高、这么漂亮，我们一起来玩耍吧。”

“小燕子”越飞越远、越飞越高，爸爸把风筝的线盘递给我，我也学着爸爸一紧一松。不一会儿，“小燕子”就来到了它的伙伴中间，时而翻滚，时而翩翩起舞。

不远处，一个小弟弟，一边拽着风筝线，一边高兴地大喊到：“爸爸、妈妈，我们的大雁又来了一个燕子朋友！”

蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，加上小朋友们放的五彩斑斓的风筝，真像是一幅光彩夺目的图画呀！

放风筝三年级作文5

星期六，我和小美、小帅一起去草地放风筝。哇！这里真美。蓝蓝的天空中，白云懒洋洋地飘着，绿绿的小草满地都是。空中的风筝千姿百态。看看这只“金鱼”风筝，它在空中自由地飞来飞去。“蜈蚣”风筝扭动着身子像是在逃跑，往旁边一看，原来是一只“老鹰”在追他呢！

看着眼前高高飞起的小风筝，我说：“我们一定会越过他们的”，就开始了我们的风筝计划。我提议：“我们先放“燕子风筝”。小美点点头：“那我先拿着“蝴蝶”风筝在旁边看你们吧！”小帅说：“我举着风筝。”于是，我跑向远处。可是，跑得太快，差点把线弄断了。失败是成功之母。于是，我们细致地观察起不远处的一家三口来，发现他们先慢慢地跑，等春风一吹，又慢慢跑。我们也先慢慢的跑，等暖和的春风一来，就大叫一声“放”。然后，拼命向前跑，小帅用力往上一抛，风筝果然飞起来了。风筝先是摇摇晃晃地飞向天空，我见了，赶紧把线一拉，风筝立刻冲向天空，成了空中霸王。

不知不觉到了中午，我们依依不舍的离开。今天真是美好的一天啊！

放风筝三年级作文6

春风是一个可爱的娃娃，它和善、温柔，手轻轻一挥，大地就变得生机勃勃；再把手轻轻一挥，又帮助孩子们把风筝送上高高的蓝天。

今天，春风和煦，我拿着风筝来到公园，只见漫天都是大大小小的风筝。有 ……此处隐藏1359个字……灵巧的“金鱼”，有细长的“蜈蚣”，有雄壮的“老鹰”，还有一个五彩缤纷的“飞机”……

小红见到了，急忙说：“赶紧让我们的风筝在飞起来吧！”心动不如行动，小明抓着风筝线，小刚举着风筝跑了起来，风筝飞到半空中没多久就掉了下来，他们又反复试了几次，风筝还是没有飞起来，他们俩急得团团转，都准备放弃了。小红说：“小刚，你迎着风跑，这样风筝才能飞得高飞得远。”小刚拿着风筝，小明拿着滑轮，风来的时候小刚拼命迎着风跑，果然，风筝飞起来了。他们俩兴奋的说：“我要让燕子和蝴蝶成为公园里飞得最高的'那一个风筝！”

清风拂过，天空中飘扬着五颜六色的风筝，公园里到处都有小朋友们欢呼雀跃的身影，这正是高鼎的诗句描绘的场景：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

这次放风筝可真开心啊，等到明年春天，我还要再来放风筝！

放风筝三年级作文11

“哦！放起来啦！”随着一阵风，一阵欢呼声传了过来。天空中，一只可爱的“小蜜蜂”摇摆摇摆地飞了起来。原来这只可爱的“小蜜蜂”是被我们放起来的风筝。而这风筝放得是那样的好看，对我们来说，这是坚持与努力换来的礼物。

开始放风筝了。我两手高高地把风筝举起来，“小蜜蜂”的头朝着天空，张开了两只翅膀，已经做好了飞上蓝天的准备。而在我所站的前面，小庄也已经把线握好，双脚一前一后，准备随时跑出去。“准备好了吗？”小庄大声道。“好了！”我兴奋地回答道，期盼着风筝能快点飞上蓝天。“放”随着这个令人兴奋的声音，我一下子把手松开了，而小庄也在同一时间飞奔了起来，仿佛就像一支离了弦的箭，迅速地向前跑去。风筝摇摆摇摆地飞了起来，渐渐地飞上了起来。忽然，风筝一斜，便打着转儿地掉了下来。“哦，不！”我们大声惊叫道。可风筝依旧不听话的躺在了地上。这风筝为何会掉下来呢？一个疑问在我们心中出现。我们把风筝就在了腿上，讨论了起来。原来是因为风筝线放得太快太早了。吸取了上一次的教训，我们继续放起风筝来。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高，那只“小蜜蜂”在空中甜甜地对我们微笑着，像在与我们道谢！我们开心极了！

我喜欢放风筝，喜欢它在空中飞翔，更喜欢放飞的过程！

放风筝三年级作文12

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末阳光明媚，小明带着弟弟妹妹放风筝。

草地一望无际，瓦蓝瓦蓝的天空中，白云朵朵，像几团柔软的棉花糖。天上的风筝可真多，有细长的蜈蚣；有展翅翱翔的雄鹰；有活泼可爱的小金鱼……天空简直就是风筝的聚会场。一只只风筝如同轻快敏捷的小鸟，十分美丽。远处有一个脸上堆满笑容的小男孩，旁边的爸爸妈妈依偎着，好像在叮嘱他要抓稳，看到他放的那么高，爸爸妈妈也满意地笑了。

只见一只只风筝飞向天空，小明便羡慕起来，对小刚说：“咱们也放吧。”于是小刚拿起风筝，向上一扬，一阵风吹过，小明慌忙拽线，只见风筝逐渐上升，小明马上放线，风筝越飞越高。突然风筝直往下栽，小刚赶忙指挥：“收线收线！”小明赶忙收线，终于挽救了风筝一命，但风筝越飞越低，突然，猛的一下落了地。小明叹了一口气说：“咱们再放一次吧！”小刚答应了，站在一旁的小红终于说：“不要灰心，一定可以的。”一阵风吹过，小刚把风筝向上一扔，小明马上扯风筝线，只见风筝飞了起来。小明快速把线放完，终于飞了起来。

天上的风筝越来越多，地上的笑声也越来越响。

放风筝三年级作文13

天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。在这样一个春光灿烂的下午，我兴致勃勃地跟朋友去公园放风筝。

我们带着形状各异的风筝，一到公园就陆续地放了起来。顿时，天空成了风筝的世界。看，那只“大老鹰”飞得多高啊！它使劲扇动着一对黑翅膀让自己在天空中稳稳地飞着呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孙悟空”迎着和风，向南跑去，我一边跑边放线，好不容易让我的“孙悟空”“腾云驾雾”了可好景不长，一阵大风吹来“孙悟空”翻了几个“跟斗”一头栽倒在地上，我连忙跑上前去。轻轻拍掉它身上的尘土，理好它的尾巴，然后又跑了起来。

终于。我的风筝又飞得稳稳的了，这回，我可不敢再马虎了，我一边跑一边回头望望风筝，不小心被一石头拌倒，摔在草地上，我不顾疼痛急忙爬起来，抓起风筝线，继续跑。

风筝在春风的吹拂下，越飞越高，我不时地回头看看我的：“孙悟空”，希望它能再飞高一点。“孙悟空”悠闲地在天空中熬游，还时不时地向我招手，似乎在说：“我带你去欣赏美景吧！”我听了高兴地笑了。

天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可怕的“老鹰”，长长的“蜈蚣” ……真的是五颜六色，令人眼花缭乱，一只只风筝，带着我们的笑容，带着我们的希望，越飞越高，越飞越高……

放风筝三年级作文14

春天来了，万物复苏，到处都是生机勃勃。星期六，天气晴朗，微风习习，我约好朋友航航和慧慧到广场上去放风筝。

我们来到跑道上，航航负责拿风筝，我负责放线。航航问：“可以了吗？”“没有，等一下，这会儿风小了点。”我连忙大声喊道，害怕他着急一松手，风筝掉地上去了。这时一阵风吹来，我赶紧说：“放吧，放吧！可以了！”航航把举着风筝的手一松开，我连忙边放线边迎着风往前跑，我们的燕子风筝徐徐飞上了蓝天。旁边的慧慧捧着自己的蝴蝶风筝，抬头看到我们的风筝飞在蓝天里，一脸羡慕。这时航航走过去对她说：“我们一起放吧！”不一会儿慧慧的蝴蝶风筝就抖动着美丽的翅膀在空中翩翩起舞了，我的燕子风筝也有伙伴啦！广场中心的绿草坪上还有一家人也在放风筝，他们的风筝早已飞上蓝天，孩子拽着风筝线往前跑，边跑边放线。他的爸爸妈妈在一旁微笑着鼓励孩子把风筝放得更高一些。

不一会儿，广场上的人越来越多，天上的风筝也多了起来，有美丽的金鱼，有长长的蜈蚣，有威风的老鹰……各式各样，五彩缤纷，天空成了风筝的海洋。看到这样的情景，我想起了一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”此刻我们的心儿也和诗中的儿童一样，像一只只风筝在蓝天里自由快乐地飞翔。

放风筝三年级作文15

秋天的天空是那么蓝，像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就好像扬帆远航的小船，在空中遨游。

星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。

来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。

我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美了，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，好像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。

这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。