关于高中叙事作文锦集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的高中叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。
高中叙事作文 篇1在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。
那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。
直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。
肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”
说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。
那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。
后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。
分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。
后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。”我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……
几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……
高中叙事作文 篇2一
从小到大,我都没有朋友。他们都讨厌我,说我脾气暴躁,人品不好。我承认自己脾气暴躁,但是“人品不好”,我有时甚至对这个形容词感到可笑。凭心而论,我对每个人都平等地对待,只是有时他们瞧不起我,说些带刺的话伤害我。我忍不下这口气,于是我也对他们恶语相向。有时候,我明明知道别人是对我好,但是他们说话的语气让我精神上承受不了。我就是管不住自己的这张嘴,每天不骂几句就会很不舒服。
二
我一到班里就注意到了她。她是那么地爱笑,让人承受不了地笑。我不知道这个世界上有什么好事会令她笑得那么开心。我只知道在她的背后,许多人拿着关于她的各种各样的笑料当作娱乐。我只知道许多人喜欢无视她的尊严,当着她的面挑战她的精神承受极限。当打破极限后,便是和她对着骂,一句更重一句地骂。最后,她如同一只落水狗,狼狈不堪地站在那里,一句话也不说,静静地瞪着对方,默默地接受对方的讥笑。这就是她,永远也无法改变的她。
三
有一次,她嘴里长了脓泡。她妈就说她:“嘴烂成这样,是不是又骂人了?”
四
班里的人都排斥我,宿舍里的同学出卖我,曾经一起说笑的那些“好朋友”也疏远我。为什么?都是因为我这张嘴么?我也试过改,可是习惯已经形成,改,真的很难!况且我一天不骂人,周围的人又会拿这来讥讽我。我不甘心就这样被他们欺负,所以我一次又一次地拿起那些带刺的句子,只是为了拼起我那早已支离破碎的尊严。
五
她被男朋友甩了。惟一愿意和她说话的同桌还是她死乞白赖地拉过来才和她说话的。她被整个世界抛弃了
六
曾经,自己也对她发过脾气;曾经,自己也在她的背后讥笑过她。但是,当你被周围所有人所排斥的时候,你又会有什么样的感受?我不知道是该笑她还是该可怜她。走到这样的境地,不怨别人,只能埋怨自己。都是自己的嘴犯下的错。自己犯下的错,只能自己一个人来承担,别人替代不了。
七
决定以后要用平和的心和她说话。
八
结果,感觉真的很踏实。用平和的心和她说话,你会发现其实她也很好,只是有点儿傻。
后记:这是我身边的一位同学,直到此刻,我的内心还是很矛盾。这样的一个人,到底值不值得去怜惜?自己犯下的错,只能自己一个人来承担,别人替代不了。可是,这个惩罚太大,谁都不能承受得住。看着她一个人中午吃泡面,喝矿泉水,你只能轻轻地叹息。
高中叙事作文 篇3时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。
记得那是几年前一个冬天的晚上,妈妈正在洗衣服。我在看电视,突然想起明天要穿校服,我连忙飞奔到卫生间,对妈妈说:“妈,我明天要穿校服。”妈妈听后愣住了,焦急的说:“我已经把校服洗了。”我一听,大哭起来:“怎么办?我明天要穿校服。可校服已经洗了,一个晚上怎么晾干?”妈妈无可奈何地看着我。我一看妈妈也没办法,就哭得更厉害了。妈妈见我这样,安慰我说:没关系,我帮你把衣服烤干。”我听了妈妈的话,停止了哭泣。疑惑的问妈妈:“那得烤到什么时候呀。”妈妈笑着回答:” 没关系的,你快去睡觉。明天早上你醒来的时候,校服肯定是干的。”我半信半疑地上了床。 半夜我起床上厕所的时候,停见妈妈的房间有响声,我蹑手蹑脚地走到房门前,轻轻地把门拉开一条缝,看见妈妈把校服放在暖风机的架子上,不停地翻动衣服,湿漉漉的校服上开始冒出白白的蒸气。过了一会,妈妈把衣服摸了一遍,摇了摇头,可能嫌暖风机吹衣服太慢。她又悄悄地把熨斗拿出来,轻轻地放在熨板上,仔仔细细地熨衣服。跟在妈妈后面的我又冷又困,上床睡觉去了。可妈妈还在熨着校服。第二天早上睁开眼,床头上已经摆好了干净的校服,校服上的香味是那样的沁人心脾,这种香味我仿佛已经好久没有闻过了,那天的天空仿佛格外晴朗。我摸着烘干的校服心里涌起一股暖流。“谢谢你”我对妈妈悄悄的说。
我被父母亲的爱深深感动,也许这世界就是如此,充满感动。让我们的感动在心里沉淀,让感动在沉 ……此处隐藏2924个字……拍照旅游的人都这么说。绿水环抱着青山,相环相绕,相厮相守,美了这里的风景,也美了这里的'人。只是光着脚的儿子不懂, 为何如此迷人的风景,留不住那张记忆深处母亲模糊的脸,让爹和自己成日守着那块巴掌大的地,还让自己光着脚丫子满山溜。只是这些疑问,似乎都没有个清晰的 答案,儿子疑惑,山水也疑惑了。
那块巴掌大的地,便是当地人称作“坝子”的山间小盆地。不大,却隐着儿子童年所有的欢娱,锄草、浇水、施肥,甚至是看着太阳从山的那边落下。而此刻,儿子和父亲正躬着背,劳作。
儿子累了,直起腰来。“爹,俺还得在这里多久?”
父亲一怔,“说啥?伢子。”
“爹,俺老师说让俺回上课……”父亲没回话,双眉稍稍蹙了一下。
“爹,老师说了,上了学,有了学问,就能出山。山的那边可大了!老师说出了山,就能让视野变大”
“啥,‘视野’不‘视野’的?俺只懂种地!”
儿子不还嘴了。他懂爹的脾气。只是他用稚嫩的眼,瞅了瞅银雾弥漫的青山,又低下头劳作。
而爹也纳闷了。“山的那边,真有‘视野’么?说不准有,要不他妈为啥死活不肯回来?―――不想咯,不想咯。”
正午,山雾便揭开了面纱,山才笔挺地屹于水中,父子俩歇下来,坐在田埂上。父亲黝黑的脸上沾满汗水,手一抹,便又沾上些泥的芳香。
儿子又呆了,望着山的那边。
“伢子,又怔!快吃,干活。”儿子收回眼神,有些失落。于是,又是劳作。
红日西薄。天际再次被染红,不过,是金灿灿的,烘得儿子的心暖暖的。
儿子眯缝起眼,似乎在眺望着什么,脸颊红彤彤的,又有话要说,“爹,瞧!”
爹也直起身子。
“爹,看。太阳落到山的那边去了。那里肯定遍地都是金子。太阳也喜欢那边。”
爹倏然有了欲哭的念头。是呀!说不准伢子出了山,能找回他娘呢!想到这里,心里不禁幻想出他娘回来的情景,心里也就暖了。
“伢子,上学去吧!爹许了。”儿子脸上真的暖了。他能回了,能有“视野”了。
“记得给老师捎句话,让他记得给你们‘视野’……”
山和水找到答案了,灵动在父子的心里……
高中叙事作文 篇9问世间情为何物,直教人生死相许,所谓爱情其实不过是两个人的相互陪伴。不过这个时间被赋予了一生。
所谓爱情可以分为两种,一是:一见钟情二是:日久生情。这其中的实质其实就是一个眼缘,一个心缘,前者是眼缘,后者便说的是心缘,而我认为的爱情是两者的有机结合,只有这样才会有一段永不分离的情。既然说到了情,接下来就说一说如何拥有一段不分离的爱情
爱情可以说是不期而遇也可以说是相约而来,不要急着去拥有,强扭的瓜不甜,不适合的自己的得到了只会拥有更多的伤痛,同时也会给另一方留下不可愈合的伤,爱情的路上自己尽管走下去就好,该来的总会来,该走的总会走,不要用尊严去换这样得到的以后也不会幸福,就像从前的将军一样,等十天就可以得到那个女孩而他用九天的时间证明自己的爱,用一天的时间证明自己的尊严,这是我奉劝各位的一点小建议
前边说了没得到爱情的时候,当你得到了一份爱情的时候你就要用一份真挚的心好好的对一个人。
每个人或许都曾经渴望过拥有一段林徽因式的爱情,殊不知爱情是需要两个人共同经营的,追上一个人很容易,但维持一段感情却实属不易,石头记里说过这样的一句话:“凡是真心相爱的最后都分了,凡是搭伙过日子的最后都团圆了”这里的道理便是一种经营,每个人都有自己的思想,每个人都有不同的习惯,在一起的两个人要用经营的心里接受对方的一切,接受不代表同意,既然有不合适的地方两个人都要一块的改变,这里就是大家常说的磨合,处于磨合期的两个人便是互相的一种改变,而这种改变是一种潜移默化,磨合期的两个人有很多不适,因而会产生各种摩擦,各种争吵,这个阶段也便成了分手的高峰期。
如果两个人争吵,这个时候男生要体现自己的大度,对于一般的争吵(属于女的故意的那种)男生可以找各种逗她开心的事情化解了就好了,毕竟女生需要哄的,对于另一类的争吵那么男生就要好好的反思一下了,找到问题的所在KO掉便OK了。这个时候坚决要杜绝冷战,因为你没有美苏的实力,冷战的结果就是你自由了。同样女生也应该学会体贴,学会照顾,男生对于爱情的定义是陪伴,要有长久的爱情女生要用自己的真情去维护,这也是上文中提到的经营
人生总不会按照自己设计的蓝图来规划的。当你不幸的选择了一个不适合的另一半,就像石头记一样先搭再说,只要有相互的理解,相互的关心,还是有可能走到最后的,若两人懂得经营了,或许最后都会变成了对方喜欢的样子,实在没法在一起了,就采取志摩的办法吧,不要耽误了对方,只要爱的人比自己幸福这就是最好的结果了,把自己的爱当做一份记忆永远的封存就好,以后这也是一种回念,也是一种回忆。
分手的原因有好多种,这里简单的说一点,女生对爱情的定义是一种感觉,男生对爱情的定义是一种陪伴,这应该说是最根本的原因,男女的自身价值观原本就不同,也就奠定了矛盾的基础,就像唯物主义和唯心主义一样,不可能说谁对谁错,因为站的角度就不同,先用男生的角度谈一下,不用要求她的外表多好看,有内在美就行了,若是选择她是人生的伴侣可以多要求一下,毕竟以后是一家的主人,若是没下定决心和她最后在一起,就不要要求对方做各种各样的事情,这样会加重矛盾的激化,也会导致恋爱的结束。用女生的角度看这个问题应该是这样的:女生喜欢浪漫,喜欢各种惊喜,喜欢依靠依赖,渴望男生像大树一样有安全感,俗话说女生是水做的,男生是山做的,水在山间流,山保护着水,所以渴望男票要有山的感觉。
不论怎样男生要记住女生的这种感觉会随着她年龄的增长会慢慢变淡,也会慢慢的转化到男生的立场,其实爱情这种奇妙并且神圣的东西,说不清道不明,若两人深爱根本就不用如此麻烦,若不爱一切都是事,若爱一切都不是事
我们现在是大学,就应该说一说大学的爱情
大学的爱情不比高中的浪漫,不比初中的幼稚,同样不比以后的现实,这个时期是一个过度的中间期,女生不再像高中那样弄点浪漫的东西就那么容易的追到手了,也不像初中那样写几封情书就骗到手了,现在的她们会考虑到现实,距离也好,时间也罢,这就是现实,男生大学不应该把感情看的太重,这四年是一个男生最重要的阶段,不论是身体上还是心智上,这四年的时光可以让你脱胎换骨,大学期间会让你蜕变成一个成熟的男人,我们还要有一种责任感,想想父母,想想家人,你的担子,大学没人约束我们,自己干点人生有价值的事情,把自己的想法勇敢的表露出来,并且去尝试着去实现,只有以后有能力有经济基础才有资格去说以后我养你这类的话,爱一个人给她好的生活才是最低的标准,若把时间都浪费在女生的身上,自己虚度时日,一无所成,最后爱情也会失去,或许不缺乏能陪你受苦的女生,但我宁愿相信没有,毕竟人生没有那么幸运,不包邮太大的希望便不会有更大的失望
说了这么多,其实总得来说就一一句话所谓爱情就是心里距离的缩短,就像《我侬词》一样,“你中有我,我中有你”不分彼此,相依相伴
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