六年级的建议书
关于六年级的建议书模板七篇
在日常生活和工作中，用到建议书的地方越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的建议书7篇，欢迎大家分享。
六年级的建议书 篇1
尊敬的全国人民们：
如今，我们的地球已经泪眼模糊，上面许多人为了赚钱不停地开拓资源，开发田地，乱放废弃，乱排污水。
地球为人类提供资源，供人类居住，可是人类得寸进尺，任意破坏地球，因此我向全国人民发出以下建议：
一、提高对地球的保护的意识，反对破坏地球的意识。
二、认识保护地球的重要性。
三、扩大保护地球的队伍，对保护地球活动宣传。
四、做到不乱丢垃圾，少用塑料袋，把废电池安全处理。少用一次性用品。
五、要做到多种树，不破坏树。
六、节约用纸，水，电。
七、少开私家车，尽量坐公交车，或骑自行车。
八、制止工厂排放废气，废水。和有害物质。
地球是我们唯一的家园，我们也是地球的保护者。让我们为地球撑起一片保护伞，好好保护他吧！
六年级的建议书 篇2
老师、同学们：
大家好！保护环境是世界各地的焦点话题。但是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家附近，有一个工厂，每天放学，都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟，使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”；明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上，路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭，这究竟是谁犯下的过错呢？
有一次，我去同学家玩。她家住在小区。小区为了环保，设立了两个垃圾桶。一个小男孩，手里拿着一个垃圾袋，准备扔掉。他潇洒的一扔，却没有扔进去，他就头也不回的走了。还有一个大人，提着一大包垃圾，不管它可回收，还是不可回收，随手一扔……
不仅如此，路旁的电线杆上，贴着大大小小的广告，这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的粉笔字。它们何时才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮着各种各样的垃圾，还有一些农民，将用过的农药瓶丢在河里，这些都是导致鱼儿死去的.原因。而一些被金钱蒙蔽双眼的人，则乱砍乱伐吧，可曾想过，鸟儿会无处安家，而树也是地球之肺啊！
我们力所能及的就是以身作则，同时也提醒身边的人，多植树，随手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力，共创美好家园！
六年级的建议书 篇3
在社会高速发展的今天，人们的生活在不断向上，可是人们都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己与社会的未来都是前途无量的，可谁会想到地球的未来是怎样的……人们都只顾自己的利益，却不为地球的未来着想。
到时候地球的资源都枯竭了，人类要怎么样，我们的子孙要怎样?但存方寸地留与子孙耕。我们因该保护环境。
据了解，如果把地球比作一个巨型的仓库，那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年?为了说明地球资源的改变，《报告》使用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。相当于借助对物种丰富度变化的表述，衡量地球的生态状况。
这一指数显示，1970年以来，地球生命力指数下降了28%，其中热带在不到40年中下降了61%，属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源，人们似乎认为还有另外一个地球可利用。我们使用的资源量超过了地球供给的50%。如果不改变这一趋势，这个数字会增长得更快，到20xx年，即使两个地球也不能满足我们的需求。
仅仅只到20xx年，两个地球已经不够满足人类的要求，那么到了以后，我们的后代，要怎样呢?
为了我们的后代，让我们行动起来，保护地球的环境，珍惜地球的资源!
六年级的建议书 篇4
尊敬的校领导：
你们好!
我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、
在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、
在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
六年级的建议书 篇5
亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿意自己的校园像花城一样？谁不想在温馨洁净的校园里读书？现在学校给我们提供了任何一切，可是大风中偶尔吹起的白色垃圾，那又会是谁的错呢？
当我们在绿树成荫的校园中散步时，我们会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，谁能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，我们一定会感到心情舒畅。在优美的环境中，我们沐浴着阳光、收获，吸取着营养、成长。
我们是学校的主人，而学校则是我们的第二个家园。我们要在这里学习，就必须把这个家园给清理的干干净净，因为这是我们必须做的事情。
因此，我向全体同学提出一些意见：
1、节约用水；不乱扔废纸、果皮纸屑、使用过的塑料瓶、塑料袋，应把它们扔到附近的垃圾桶里；不随地吐痰。
2、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片树叶，呵护每一株幼苗。
3、不在墙壁、树木上面乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
4、看到地面上有垃圾应该主动捡起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，一起珍爱我们共同的家园。
上官涵竹
1月27日
六年级的建议书 篇6
尊敬的校长：
您好！我是一名六年级的小学生。最近，我发现我们学校到处都是一堆堆的垃圾。每次进学校里，都会闻到一股臭味，这是什么原因呢？原来，是一些值日的同学懒得走到垃圾桶前，就把垃圾随便乱倒，时间一长，垃圾就****烂臭了，还有中午一些吃不完饭的学生，怕倒饭被值日的老师骂，就把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上，所以我们才会闻到臭味。
校长，我想请您立一个要求牌，要求是：
1、不能把垃圾随便乱倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上。
4、坚持把饭吃完，如果实在吃不下去，就跟值日的老师讲讲。
这就是我提的建议，希望能得到您的赞同。
六年级的建议书 篇7
全校的少先队员们：
你们好！
现在我们走在街道上，到处可以看到满街乱飞的白色垃圾，它们有的挂在树枝上，有的落在草坪上，这种白色垃圾对环境又很大的危害，据说这种白色垃圾埋进土里，三年五载都不会腐烂，因此我建议全校的少先队员们：
一、增强环保意识。多读些环保方面的书籍，买东西时，尽量用自备环保袋。
二、载街道。广场。公园，积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染。并劝说家长少用塑料袋。
三、组织同学们，在假日休息时间到广场。公园等地方打扫，拾不可回收的有害垃圾，做到我们少先队员应有的义务，也是件有意义的事情。
人人有义务保护环境，减少白色垃圾对环境的污染，让城市变得更加清洁。
建议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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