三年级教师工作计划

时间:2024-10-18 10:53:18
三年级教师工作计划

三年级教师工作计划

时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的三年级教师工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级教师工作计划1

一、指导思想:

本学期,我们三年级语文教研工作将围绕学校教学目标,围绕“提高教师专业水平和教学质量”,认真学习新修订的《新课程标准》,积极有效地深化语文课程改革,进一步加大课堂教学改革力度,加强语文教学日常管理,强化语文教学中的研究、服务和指导功能,全面提高学生的语文综合素养和教师专业水平。

二.工作要点:

(一)、精心指导,优化服务,规范语文教学日常管理。

1、加强集体备课,备课小组精诚团结,注重合作,节约劳动力,提高效率,资源共享,注重教学效果,提高整体教学质量。加强管理,没有教案不要进教室。备课的时候要注意让学生做好准备,这样才有一定的灵活性。作业练习要做到综合性、实用性、活动性合理搭配。本学期教研小组将配合教务处及时调查、指导、服务上述要求。

2.注意培养学生良好的学习习惯。

要特别注意倾听、按时完成作业、审题、课堂阅读和写作等习惯的培养,并采取切实可行的措施经常反复关注,为学生的可持续发展奠定良好的基础。

3.加强教学质量监控。

有必要将语文教学质量的追求分解为对每一节课、每一个单元的评价,以减少或消除错误的积累。要控制期末复习时间,提倡期中调查分析,抓好提高质量和补差工作。教研团队会配合教学部进行多小区域随机质量调整和测量,及时分析反馈控制。同时,要加强写作比赛等各种素质竞赛,促进学生素质的全面发展。

4.积极参加学校组织的年级质量分析专题会议,总结问题,找出不足,改进今后工作。

(二)、加大骨干促进力度,积极促进教师成长。

1、加强师资培训。教研团队将在教学部门的指导下,定期开展多层次的校本培训,有效转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的'改革。

2.认真组织和参与各级各类教学评估活动,为教师的成长提供更多的机会,让每一位教师都能上好一课。

(3)加强教研组自身建设,提高语言组影响力。

我们是一个团结进取的团队,教研组是我们提高业务沟通的家。加强教研组建设,需要我们齐心协力,共同推进。这学期,大家将一如既往,在学校的正确领导下,团结一致,把工作做好,出成绩,见成效,重新开始,再创佳绩!

三年级教师工作计划2

在校长办公室的决策下,库校长的直接领导下落实学校本学年的计划,圆满完成高三日常管理与教学工作以及高考工作。

工作方针:

务实、求真、创新

工作中心:

努力为高三年级学生营造一个和谐、文明、竞争、向上的学习环境。

工作要点:

1、强化“全员育人思想”,加强日常规范管理。

①在高三年级全体老师的共同努力下,目前高三年级班级稳定。本学期应在校德育工作思路的指导下,进一步落实全员育人思想,使人人成为德育工作者,形成强大的德育攻势,将学生们的思想进一步提升。利用好每周三的晨训,由教师领导共同参与完成。

②本学期是高中的最关键时期,学生们容易产生怠慢、急躁、不服管的现象。因此,日常规范更显重要,对学生的穿着言行、寝室文化、卫生、教室布置、卫生都要从严管理。这件事情由方斌主任督促各班落实完成。

2、高考备考工作常抓不懈。

目前高三年级工作正围绕普通班教学、艺术特长生教学工作,体育特长班教学工作三条线紧张而有序地进行。其中美术班的美术专业课已基本结束。体育特长班的体育专业也正在提升之中。美术与体育专业都有希望获得重大突破。本学期的重点工作是抓好这些学生的文化课成绩。

①文科、理科班的备考工作:第一,班主任、教研组长、科任教师共同努力,将教学落到实处。实行目标跟踪法,对各科的学生制出相应的升学目标,将学生分配到各科任教师,实行跟踪管理。由年级保留跟踪人员与学生名单,不定期抽查工作。第二,重点生由库校长、我直接负责管理。对日常的学习落实情况,心理状况等都应了如指掌。

②美术生的备考工作:在指导学生完成校考后,应集中优势兵力将美术生的文化课大力提升,千万不能出现美术过关而文化课不能过关的情况。文化课以基础为主,以提升分数为目标,能够快速涨分的科目应多加课时。

③体育生的备考工作,本届体育生有希望考上名牌大学,但最为重要的是文化课,其中三(2)班胡小奇希望最大,本学期胡小奇的文化课应专门由各科任教师开小灶辅导,尽一切力量保证其文化课过关。

3、加强集体备课的落实。集体备课有利于发挥集体的力量:有助于思想统一、针对性统一、信息统一。现在已开始集体备课。由方斌主任负责好集体备课教室的常规管理,教室氛围,办公落实情况,针对出现的情况及时通报。

4、加强班主任班级中的核心作用:

班主任的指挥棒作用应进一步加强。

(1)年级定期与不定期开展班主任会,就本学期出现的情况及时反馈,及时解决;加强班主任的日常工作检查、指导,全年级共同行动,形成班主任的核心地位。

(2)利用好晚读与班会课对学生加强教育与指导。要求做到“事无巨细,样样关心”,并且形成正确的导向,将学生拉到自己身边,形成主心骨。

(3)对学生的学习与生活都要关心与指导,学习的方向与方法、思路与技巧都要指导。生活上多关心、多留意,做好学生的保护神。

(4)做好班级的补差、培优工作。重点的培养应在首位,后进生的补差也不可放弃。

5、加强家长的联系

高三升学是每个家庭都非常关注的,因此,充分利用好家庭在教育工作的`地位与作用也是非常关键的。在这方面要求各班级的班主任与教师都要关注。多与学生的家长沟通,使全体家长在高考前都真正以学生为中心,为学生服好务。

具体安排:

2月份

①参加武汉市高考,并做好分析总结工作。

②举行“百日誓师”大会。

3月份

①第一轮复习基本结束,准备第二轮复习计划与资料

②参加黄冈市高考,做好准备工作以总结工作。

③课表调整。

④学雷锋活动

4月份

①抓好第二轮复习集体备课工作。

②召开家长会。

③准备黄冈市第二次高考。

④做好重点生的跟踪调查与分析会,拿出具体方案。

⑤开好全体高三教师的分析总结会。

5月份

①第三轮复习的课表安排及复习落实。

②做好外来信息的评估与使用工作。

③做好考前 ……此处隐藏18036个字……尚的审美情操,完善人格。

(二)各学习领域目标

1.造型表现学习领域

初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的.想象力与创造愿望。

2.设计应用学习领域

学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。

3.欣赏评述学习领域

观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

4.综合探索学习领域

彩造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。

三、教材分析

(一)教学重点

1.学习色彩的对比与谐调等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

3.用各种纸盒、纸杯及其它塑造材料,制作简单的立体或半立体造型。

(二)教学难点

1.利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

2.欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。

3.用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

四、教学措施

1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2.应利用多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特x献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。

3.采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。

4.教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

五、教学进度表

三年级教师工作计划15

这学期我还是继续担任06艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

06艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松

但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排如下:

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生

树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调

对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的'影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。

这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。

特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。

大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了

让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的

在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

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